为落实教育部、中国红十字会总会有关文件精神，加强学校应急救护工作，提高大学生面对突发事故时现场应急救治的能力，初步掌握常用急救知识和现场自救互救能力，加强应急救援队伍建设，“蓝鹰”计划于6月3日联合杭州市西湖区红十字会在紫金港校区北1-304教室开展“手心相印，‘救’在身边”应急救护培训与实操活动。
现场培训前，学员们通过“救在身边·志愿同行”平台完成了视频学习，背记了急救基本知识，并通过了急救理论模拟测试。
活动现场，杭州市西湖区红十字会的急救培训老师周新为大家带来实践教学，演示并指导学员们气道异物梗阻的急救方法，如咳嗽、拍背、腹部冲击法等。周新特别强调，针对不同人群应该采用不同的方法。成人、儿童气道异物梗阻采取腹部冲击法（又名海姆立克急救法），方法是：稳定站立于梗阻患者身后,用双臂抱住患者腹部，一手握拳，将拳眼置于肚脐正上方，胸骨下方位置。另外一只手包住这只握拳的手，向内向上冲击腹部，持续快速冲击，直至异物被排出（急救成功），或者失去反应（立刻给予心肺复苏术）。对于发生气道异物梗阻的婴儿，应该给予背部拍击和胸部冲击，方法是：将婴儿面朝下，使其趴睡在前臂上，同时用手固定住婴儿下颌骨（注意保持婴儿头低于背部）。用另外一只手的掌根，在婴儿两侧肩胛骨中间拍击5次；如果阻塞物没有排出，继续让婴儿仰卧，使其背睡在前臂上，同时用手固定住后脑勺，用另外一只手的两根手指在胸部中央进行5次胸部冲击。重复进行5次背部拍击和5次胸部冲击，直至异物排出或婴儿能够呼吸（抢救成功），或者失去反应（立刻进行心肺复苏术）。
接着，周新演示并指导学员们学习了创伤救护的方法，如螺旋包扎、八字包扎、回返包扎等绷带包扎方法，和应对前臂骨折的三角巾包扎方法等急救基本技能。例如：
头顶式包扎法：将三角巾底边折叠成2-3指宽，底边放于前额齐眉以上，顶角拉向后颅处，三角巾的两底角经两耳上方，拉向枕后并形成交叉，压住顶角，再绕回额侧处打结，一只手按住头顶，另一只手将顶角向后拉紧，并将顶角以及底角多余部分缠好塞进结里。
单肩包扎法：将三角巾折叠成燕尾式，大片在上压住小片放到伤侧肩膀上，燕尾夹角对准伤侧颈部，底边两角绕上臂打结，拉紧燕尾角绕胸、背部于对侧腋窝后打结。
胸背部包扎法：将三角巾折叠成燕尾式，置于胸前，夹角对准胸骨上窝，两燕尾角过肩置于背后，将燕尾顶角系带绕胸前与底边在背后打结，然后将底角系带绕横带后上提拉紧，与另一燕尾角打结。
在心脏复苏及AED使用的实操练习中，周新首先详细讲解了心肺复苏的规范流程、操作技巧等重点知识，从心脏骤停以及单人徒手心肺复苏术两方面展开，指出了黄金四分钟在急救中的重要性，并强调了胸外按压与人工呼吸的配合使用。在过程中更要注意按压部位和按压频率的有效性。随后，周新向同学们讲解了AED的使用方法。正确使用AED包括四个步骤：1.确认患者状态，包括是否失去反应、失去呼吸等；2.打开患者衣物裸露胸部，并根据标识将电极贴片贴在相应位置；3.AED分析心率，避免接触患者，以免干扰对心率的分析；4.当心率分析结果为室颤时，AED进行充电，充电完成后按下橙色按钮进行除颤，患者表现为全身瞬间抖动，之后需继续心肺复苏。接着，周新进行了示范，并认真指导每个同学做练习，切实提升实际操作能力。同学们按照老师示范的步骤，有序开展模拟实践。
培训结束后，学员根据老师授课内容进行了心肺复苏及AED使用、气道异物梗阻、创伤救护等实操练习及考核。最终，学员们成功获得了红十字救护员证。
人人学急救，急救为人人。应急救护培训与实操活动是难得的技能培训机会，也是给热心公益者的一种认可。学员们认真参与活动，学有收获，不仅了解了基础救护知识，还学习并掌握了面对意外时的急救方法，应急处理能力大大提升，展示了浙大学子的素质和风貌。
文/方莫妤彤