2017年10月28日，云峰学园2017级全体班长、团支书在西一415教室，参加了第四期“菁英计划”学生骨干培养工程的第二节理论课程——班风与学风建设，由原学园分团委副书记、辅导员，有着十年班长经历的任林涛老师来为大家授课，为同学们提供了专业而具有针对性的知识和技巧。
（任林涛老师为同学们授课）
课程伊始，任林涛老师就着重强调了班长与团支书在学园工作中的重要性，勉励同学们解剖自我、找准定位，从做好下达通知、明确分工、组织班会等基础工作开始，循序渐进地培养责任意识与组织能力。接着，任老师指出，所谓学生骨干，既是领导者，更是服务者，并用一系列生动活泼的例子幽默风趣地阐述了自己的观点，传达了正确的工作态度、工作方法与工作心态，引发同学们的强烈共鸣。此后，针对同学们在班团活动中普遍遇到的组织困难、管理混乱等问题，任老师又从建设班级凝聚力着手，提出了许多中肯的建议，其中的倡导优良学风和增强班级荣誉感等想法令人备受启发，为同学们今后的班团建设工作指明了方向。“他山之石，可以攻玉”，最后任老师还展示了一些优秀班级的风采，其浓厚的班级文化氛围和深切的同学情谊，给在座的每位同学留下了深刻印象。
（优秀班级建设经验分享）
整节“班风与学风建设”课程，内容翔实，重点突出，风趣幽默，启迪非凡。一个个鲜活的案例、一句句殷切的教导，让全体学生骨干如坐春风。他们细心聆听，认真体会，在轻松愉快的氛围里学习、进步与成长。一个半小时的课程很快过去，“菁英计划”学生骨干培养工程的第二课也在所有人的掌声与欢笑中圆满落下帷幕。
（同学们认真听讲）
贤者择善,善建者行。作为班长和团支书，如何做好班级工作，是与职务息息相关的能力和素质。希望所有学生骨干都能以此节理论课为契机，不断增强班团建设组织能力，争取在未来为云峰学园打造一批朝气蓬勃、独具魅力的班团体，成为学园幸福园区建设的中流砥柱。
（文/陈子安 图/李花坤）
云峰学园学生党员骨干基地
2017年10月31日