2017年2月19日，浙江大学求是学院蓝田学园第五期团学后备干部培训班实践团队赶赴海宁，正式开始了主题为“亲寻非遗修德蕴，躬行实践出真知”的寒假社会实践。此次实践以探寻海宁皮影戏、硖石灯彩为切入口，旨在调研海宁市非物质文化遗产的保护、传承和发展模式。
访古镇之灵韵，探皮影之风骚。在位于南关厢历史文化街区的皮影艺术团，实践团队的同学们观看了老艺人制作皮影的过程，对色彩的自如掌控，下笔的果断自信，裁剪的熟练精巧，让大家看到皮影这门传统艺术的非凡魅力。在同学们的请求下，有多年皮影绘画经验的李老师为实践团队制作了绘有“浙江大学求是鹰”的皮影。随后，实践团队的同学们拿起牛皮纸和颜料，在老师的指导下亲自制作起自己的皮影人偶。通过亲手体验制作皮影人偶的过程，同学们对艺术创作的艰辛有更深入的认识。
体政府之用心，察传承之希望。海宁市非物质文化遗产保护中心主任沈益平老师、皮影戏国家级传承人徐老师和孙老师向同学们介绍，政府大力支持非遗保护传承工作，帮扶非遗发展，在资金、设备、场地、政策上全面跟进，从政府的宏观角度为海宁非物质文化遗产的良好发展再造沃土。此外，非遗除传承原有精髓外还需伴随时代发展而不断创新，其中皮影戏就借助现代科技，在制作方面，用电脑技术预先设计人物形象，从而减少失误和原料浪费；在表演方面，引进现代灯光技术；在配乐方面，用录音代替现场乐队以降低运行成本，这些创新使得古老的皮影剧目得以重新排练、进入观众视野并广受好评。美中不足的是，皮影这项非遗项目由于在创收方面仍存在较大困难，以致能够坚持从事非遗保护工作的年轻人寥寥无几。
在皮影戏传承基地之一的斜桥镇中心小学，团队成员观看了由小朋友表演的《贪得无厌的下场》（自编剧）和《闹龙宫》（传统剧）。在老师的指导下，从布置背景到准备影人再到最后整理道具，小朋友的演出有条不紊，十几个小朋友在后台共同演出，影人在他们的操作下栩栩如生。
寻灯彩之绮丽，感艺术之凝重。硖石灯彩有限公司的经理带领实践团队参观了灯彩制作过程。艺人们一笔一画、一针一线传承着“拗、扎、结、裱、刻、画、针、糊”的独特工艺，其中精巧绝伦的针刺工艺使人眼前一亮。
随后，实践团队也进行了采访，询问老艺人们潜心传承非遗的动力，一位老艺人动情地说道“如果我们不做，就没有人做了，至少要让下一代在博物馆知道曾经有一种东西叫硖石灯彩。”在说这句话的时候，可以想象到他的无奈与辛酸。这个世界太急功近利，很少有人能停下来、静下来，但也正需要有人能停下来、静下来，这是每个人都要反思的问题。
2月23日，实践团队又来到海宁市博物馆，怀着敬畏之心，肃声正色地参观了硖石灯彩陈列及灯彩制作塑像，再次感受了灯彩艺术的凝重庄严。
每一种文化与艺术的产生都是历史的机缘，它们中的一部分在传承与发展的过程中已是步履维艰。今天能与它们相遇相知，是缘分，也是荣幸。实践团队调研的意义绝非仅是一纸调研报告，更在于看到了民族文明传承的希望。或许实践队员无法高谈阔论去评价艺术，但同学们却可以去尊重艺术、欣赏艺术、保护艺术、传承艺术。梦未竟，共前行，此次实践过程也受到青年人网、大学生新闻网等媒体的积极报道，希望社会各界可以继续坚守信念，真正将中华优秀传统文化发扬光大。
2017年3月2日
图/陈俊康 王继来 温正� 文/陈钰 陈青娴 高颖 楼宁 冯艺漩