11月26日，“菁英计划”学生骨干培养工程第三期第三次主题团辅在紫云4舍007举行，由周钰珊老师进行辅导。
首先，周钰珊老师抛出了一个问题，“什么是有效的沟通？”引发学员们的思考。之后，周钰珊老师带领大家进行“聚焦”游戏，游戏要求比较简单，每人领一张卡片，自由描述卡片内容，实现40分钟内将31张乱序的照片，按从远即近的顺序排序。
（图为周钰珊老师介绍“聚焦”游戏）
40分钟之内，学员们竭尽全力对照片进行了全方位的描述，游戏一开始，有学员提出“画中画”，“局部再放大”的概念。期间学员们尝试了各种方法，从总体描述到分类汇总，大家各抒己见。游戏进行10分钟之后，有学员提出要进行放大和缩小的照片细节的比较，学员之间沟通有效，游戏有了新的进展。但当第37分钟时，一位学员发现有照片遗漏，学员之间没有浪费时间去相互埋怨，都在回忆自己的照片内容。
（图为学员描述卡片）
游戏很成功，顺序完全正确，但超时2分钟，周钰珊老师以面试为例，让所有学员明白时间的重要性。
（周钰珊老师揭晓答案）
之后学员们进行游戏总结，一位学员说领导者在整个游戏中十分重要，不为输赢，反而获得更多。游戏结束后，一位学员说：和谐有趣的teamwork，如冬日暖阳，温暖了心房。
（图为学员进行总结）
活动接近尾声，周钰珊老师向学员们悉心传授有效沟通的法宝：保持沟通的双向性、细致的观察、及时反馈、有效运用非语言沟通、感受传递信息的态度。最后，周钰珊老师回答活动开始时提出的那个问题，沟通就是为一个既定的目标，在个人或群体当中传递信息、思想、情感，并达成共同协议的方式。
（图为周钰珊老师进行总结）
生动有趣的游戏和有效的沟通拉近学员之间的距离。学员从游戏活动本身领悟了许多学习工作中的道理。这能帮助学生骨干们更好地投入到班团建设工作中去。
（文/吕梦琪 图/姜春宇）
云峰学园学生党员骨干基地
2016年12月1日