10月29日-30日，由浙江大学职业发展中心举办的“浙江大学第三期大学生职业素质提升培训班”顺利开班。经过前期的报名与面试选拔，培训班招收了来自全校各院系的70余名本科生。
29日上午8点30分，培训班在农学院教工之家举行了开班仪式。中心负责人、管理学院党委副书记吴为进出席开班式并讲话。吴为进老师介绍了中心的发展历程，强调了开展职业规划和提升相应技能的意义及其重要性，希望学员们能认真学习、全程参与、有所收获。作为本次培训班的任课老师，中心辅导员工作室的老师们——张威、张川霞、孙大雁、杜悦、姚明明、蔡云、陈南菲和陈文丽也分别作了自我介绍，与学员们进一步认识，陈文丽老师也详细说明了培训班的课程安排与考勤要求。此外，第二期培训班优秀学员代表张智铭同学，通过讲述个人的培训体验和后续发展，与学员们分享了他在培训班的收获与蜕变。
根据不同年级学生的不同职业发展需求，培训班分为基础班与提高班。基础班面向大一大二低年级学生，着力于自我认知的深化以及职业生涯规划基础知识的学习；提高班面向大三、大四，主要致力于求职技能的提升。在欢乐的大合影后，基础班和提高班的学员们分别在农学院的教工之家和求是茶吧，开启了他们两天的学习之旅。
在基础班，经历一上午的破冰热身和团队组建后，学员们围绕“认识自我”、“认识专业”、“素拓训练之沙漠掘金”和“职业生涯规划书撰写”四个专题进行了学习。在“认识自我”专题中，学员们通过团辅游戏，对自我的兴趣、性格、价值观和技能有了深入的认识，了解了自我探索的几个主要维度；在“认识专业” 专题中，老师与学员们就“为什么设置专业”、“如何理解专业设置”和“怎样进行专业选择”三个方面展开讨论，在互动中掌握探索专业的科学方法；在“沙漠掘金”专题中，学员们通过沙漠掘金的体验式探险游戏，了解到目标制定管理、团队沟通协作的重要性；在“职业生涯规划书撰写”专题中，学员们通过剖析和赏鉴优秀规划书，了解到职业规划需要考虑的各个方面及如何进行有机结合，以规划书的撰写作为一种方法去思考自身的职业生涯规划。
基础班的课程是意识唤醒、细水长流式的，提高班的课程则是立竿见影、速成型的。提高班的学员同样在欢乐愉悦的氛围中进行了破冰及团队组建，而后围绕着“简历制作”、“求职礼仪”、“面试技巧”接受了培训与练习，并进行了模拟商战。在“简历制作”专题中，学员们明白了好简历的标准、HR最关注的简历内容以及常见简历的弊病，了解了如何针对用人需求撰写简历的方法，并两两结对互相修改简历；在“求职礼仪”专题中，老师从“个人礼仪”和“面试礼仪”两个方面，对学员们进行了现场的训练和矫正；“面试技巧”以每位学员课前准备的3分钟自我介绍为导入，使学员们了解了企业的用人标准及其偏好的能力素质，学习了常见面试类型的应对技巧；在素质拓展环节，提高班进行了一天的模拟商战体验，通过教育科技校友企业Bridge+提供的MarkSimos模拟商战系统，学员们分组各自运营一家虚拟公司，通过调配一定的资金，进行四轮决策，看谁获得最高的利润，在商战中体验职场所需的重要素质和能力。
整个培训班的授课方式以互动型、讨论型和体验型为主，以知识点的讲解为辅，从而增加学员的兴趣和课程卷入度，提升授课效果。在同学们的欢笑声中，两天忙碌而充实的课程暂时告一段落。11月下旬，培训班还将进行阿里巴巴参观和结业展示两个实践操作环节，在拓展视野的同时检验学员们培训学习的成果。
浙江大学职业发展中心
2016年11月2日
文：葛舒宁 图：葛舒宁 田雄伟