4月16日，浙江大学第二期大学生职业素质提升培训班进行了一天的素质拓展项目。该项目旨在通过寓教于乐的体验式活动，启发同学们领悟到职场所需的核心素质。化工学院卓越工程师素质发展中心的叶晨晨老师受邀前来，为学员们授课。
上午，学员们在蓝田学园职业生涯规划基地进行了“沙漠掘金”的体验式课程。虽然外面春雨绵绵，但是室内，同学们兴致满满，热情高涨。
经过前期的课程培训，学员们更加开放、活跃，拥有良好的合作意识，很快便进入状态，迅速完成团队组建，并分别和其他团队的小伙伴分享了团队宣言。叶晨晨老师为学员们详细介绍了沙漠掘金项目的规则，学员们很快以团队形式开始了他们的“掘金之旅”。如何利用有限的准备金购置最有用的资源和装备，应对掘金过程中的恶劣天气及食物需求生存下来，并挖得最多的金子，是对几个团队最大的考验。
“掘金”的旅程中总有很多出乎意料的情况，一支团队在出门“几天”后就因“弹尽粮绝”不得不“牺牲”，其他两支团队为他们唱起送别曲，“我送你离开千里之外……”这支团队“牺牲”的很欢乐，其他两支团队则走得更加谨慎。然而掘金之路并不容易，另外两支团队先后也因资源短缺而提前结束了掘金之旅。
游戏结束后，叶晨晨老师引导学员们一起讨论反思，寻找失误、总结经验。有的学员谈到，在预备金的使用上，应综合考虑，仔细计算时间、天气及食物的最佳组合，再购置相应物品，不应该草率的用掉预备金；也有同学表示在完成任务过程中，每位成员都需认真投入，团队作战很重要，团队要充分沟通，合理分工；学员们也纷纷表示，如果再来一次，一定能走得更好。
下午的素拓主要围绕“寻找能量棒”、“传递能量球”和“雷区取水”三个户外项目展开。
学员们首先进行了“寻找能量棒”活动。叶晨晨老师事前已将蓝、绿、橙、黄四个颜色的“能量棒”藏于学校各个区域内，四组队员要根据她给的一句提示语在30分钟内找到“能量棒”，四组队员或兵分多路多管齐下，或积极解读提示语确定目的地，都在规定时间内到达了集合地点；在随后的“传递能量球”活动中，各个队伍发挥团队创造力，利用了多种方式用A4纸将“能量球”输运到目的地，在不断研究传递方法的过程中，团队的凝聚力得到了进一步增强，叶晨晨老师也在活动进行中通过临时提高项目难度，考验同学们的应变能力；最后的“雷区取水”可谓是一天素拓活动的最终检验，各个团队充分发挥创造力，仅仅利用两根绳索，通过绳索打结、借物传递和真人运输等方式，运用尽可能多的方式将雷区内的水成功取出。
一天的素拓活动在团队成员的深入分享中落下帷幕，同学们带着对于未来职业生涯规划中需要具备的基本素质与自己需要努力提高方向的思考结束了此次素拓活动。
浙江大学职业发展中心
2016年4月20日