本次小班讨论中，13名重点发展对象简要谈了自己的入党动机，与张曼华老师和其余同学交流了自己的想法并对其进行了讨论。
开始时，张曼华老师向同学们介绍了“两学一做”的内容——学党章党规、学系列讲话，做合格党员，并向各位重点发展对象提出了按一名正式党员的标准规范自己的要求，向党组织靠拢，争取早日成为一名正式党员。
接下来，同学们对自己的入党动机进行了交流和讨论。
首先，入党小班班长杨凡谈了自己的入党动机，杨凡同学首先说明了入党这件事情在自己心目中的地位，其次运用了自己的专业知识解释了党的领导是正确的，党集中力量办大事的方法是毋庸置疑的，并指出入党后有一个更大的平台去为身边的同学服务，有更多展现自身能力的机会，有一群和你志同道合的人。
随后，潘安南、魏旭宸、袁逸凡、王一杰、乔程昱、刘乐文、张彦楷、杜林康、葛帅琦、李晗婧、孙杨杨、毛盛健等十二人分别就自己的入党动机与老师同学们进行了交流。他们大都将自己的入党动机分为两部分：自身方面及集体方面。在自身方面，大家都认为当你成为一名党员，周围的人都会来监督你，这样有一种外在的约束，而这种约束可以让自己做得更好，再往更高的高说“君子慎独”，所谓君子与普通人的区别正在于君子可以在不受人监督的时候做到自制，大家都希望可以通过外界的监督与约束进一步努力成为一个自己监督、自己约束的君子；在集体方面，大家都指出，在从中国共产党成立到今天近95年来的岁月中，党使大家的心凝聚在了一起，所以我们的国家、我们的民族才能在这95年来取得如此大的进步、获得如此飞速的发展，这一切和党的领导都是分不开的，13名重点发展对象一致认为，党使我们中华民族凝聚在一起的原因是群众对党的拥护，而群众对党的拥护是需要每一名党员去努力的，所以大家都希望用实际行动，为我们党，进而为我们的祖国做一些自己力所能及的事。
张曼华老师对同学们的发言表示赞同，并指出人在社会上生存有五个需求：底层的生理需求和安全需求以及更高的尊重与被爱、社会需要和自我实现，成为一名光荣的党员，可以帮助我们达到我们的社会需要和自我实现，进而找到并实现自己的自我价值，我们不能将“全心全意为人民服务”仅仅局限在身边的小事上，身为新时期的大学生，应将自己的目标定的高远一点，为整个社会服务、为国家做贡献，对全社会的人民负责，这才是更伟大的“为人民服务”。
小班讨论的最后，张曼华老师向13名新推重要发展对象提出了自己的期望及要求。相信在今后的学习生活中，发展对象们会不断努力，进一步提高自己的党性及各方面的素养，加快自己的行动步伐。相信他们在不断的学习之后，会更加清晰自己的奋斗目标，会变得更加优秀！
(图、文/任皓天）