郑元康老师，生于1932年，1953年进入浙江大学工作，历任浙江大学马列室、社科系、政治系讲师、副教授、教授，并先后任系副主任、主任、党委宣传部部长，1992年享受国务院政府特殊津贴。1997年获浙江省政府教学成果奖一等奖。退休后参加浙江省关工委，任邓小平理论学习报告团副团长。2001年参加浙江省新四军历史研究会，任宣讲团副团长，获浙江省新四军历史研究会突出贡献奖荣誉证书。2011年起任浙江大学关工委顾问、公共管理学院关工委副主任。
报告中，郑元康老师用平实易懂的语言，深入浅出地给入党积极分子们讲解了作为一名合格的入党积极分子应有的觉悟与素质。郑老师慷慨激昂的演讲，牵动着每一位在场听众的心。他以自身的经历、丰富的实例、精辟的点评，批判了当今社会上那些功利的入党动机与浮躁的入党心理的不正歪风，赢得了一阵又一阵的鼓掌与喝彩。他用自身25年的入党历程，教导我们，作为一名想要入党的积极分子，他应该具备的态度，品格与素质。在报告中，郑老师将入党要求简介概括为“三、二、一”三个牢记、
“三”——三个正确认识：正确认识共产党、正确对待入党、正确认识党员；
“二”——两个转变：从群众转变为党员、从大学生转变为建设者；
“一”——一个根本观念：组织入党一生一次、思想入党一生一世。
这三个牢记从多方面，对我们入党积极分子提出了要求。每一位入党积极分子都应该将郑老师的三个牢记放在心底，不断的批评与自我批评、不断地探索科学知识、不断地学习党章党史，在实践与考验中锤炼自身的党性，磨砺自身的品性，提高自身的觉悟，向党靠拢，向党员靠拢。三个牢记中的一个根本观念，是郑老师对毛主席在古田会议上“思想建党”的理念的生动概括。入党，成为一名党员，并不只是进入党组织，获得党员的身份，更是一个提升思想境界向马克思主义，向党组织靠近的过程，这个过程不是一年，不是两年，也不是几十年，而是贯穿一生。所以要想成为一名党员，成为一名合格的党员，成为一名优秀的党员，是需要用一生来践行的。
一个小时的演讲如白驹过隙，但郑老师的话语还萦绕在我的脑海。“不经大风大浪，不成疾风劲草”、“要成为合格的接班人，成为可靠的建设者”、“要用行动来证明自身入党目的的纯洁性”、“要做到三个抓——抓认真学习、抓实践活动、抓思想交锋”……这一字一句，就如同警世箴言，督促着我们这些新一代的接班人，保持清醒，不断学习，砥砺前行。
就如同竺可桢校长对每一位浙大学子说的，每一个入党积极分子在心中也应该时刻问自己两个问题：“我为什么要入党？我将来要成为一个什么样的党员？”。且行且思。
文/刘润之
图/方翔