4月17日下午，蓝田学园职业生涯工作坊之我的生涯兴趣专场在蓝田学园职业生涯规划基地举行。农学院张帆老师为参加工作坊的蓝田学子上了生动有趣的一课。
下午三时许，距离预定的讲座开始时间还有半小时，半数同学已经在门口等候，张帆老师也提前20分钟到达会场。
本次工作坊的主题是职业生涯规划启蒙之兴趣篇，旨在为同学们解开兴趣上的谜团，讲授内容主要分为两个部分：职业生涯规划概念导入和生涯理论之自我兴趣探索。
首先，张帆老师以“绿鞋子的故事”为引子，介绍了三种人生策略，进而指出生涯之学的重要意义——生涯之学是一门探讨人们如何在现实中生存、生活和生长的学问。然后，张老师为同学们介绍了“生涯彩虹图”，并让同学们尝试现场绘画自己的生涯彩虹图，同学们兴致很高，投入地在纸上“规划”自己的人生。之后，由一名同学做了简单分享，老师对其生涯彩虹图提出了一些建议。接下来，老师根据具体事例介绍了三种类型的“兴趣问题”，并结合现场同学的兴趣类型，为其分析其兴趣问题所在，经过一番探讨，同学们明白了兴趣的深层意义：兴趣是我们内心动力和快乐的来源，是无论我们能力高低，也无论外界评价如何，我们依然乐此不疲的事情。
最后，张帆老师将“兴趣岛”与霍兰德理论相结合，为同学们分别介绍了6种类型的兴趣，并为本次工作坊做了总结：1、几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。2、并不是所有的兴趣都应该或能够在自己的专业、职业中得到满足。3、兴趣可以通过兼职、志愿活动、参加社团、业余爱好等多种方式来实现。——关键在于学习、工作和生活（不同角色）之间的协调、平衡和适度统一。
文/苑正雄
图/朱靖
蓝田学园职业生涯规划中心