在活动前期，投影、话筒、道具各就各位，队员们再将桌子小心摆成精心设计的”C”字形。忐忑与激动充满整个准备过程。
9:00到来，小朋友们叽叽喳喳的话语声填满活动室。队长走上讲台，高声向正聊得热火朝天的小朋友们打招呼，开始了今天的活动。
图片1——小朋友：我代表我们组发言！
第一环节为节水知识大检阅。缺乏经验的队长语速明显超过了小朋友的极限，再加上话筒效果不好，坐在靠门位置的小朋友们表现出不耐烦的神情，开始在座位上互相打闹。站在一旁的队员见状，忙向台上兀自讲解的队长打手势。经过一番调整，队长终于将语速慢了下来。五水共治知识的讲解通常略显枯燥，而经过队员们精心设计的互动问题与合理剪辑的有趣视频相结合，会场的气氛开始慢慢走向高潮。
“小朋友们，我们马上进入有奖竞答环节，请每组睁大眼睛，快速举起相应的答案牌！”接替上去的另一名队员带着已渐渐兴奋起来的小朋友们进入第二环节。显然出题的队员们低估了小朋友们的记忆能力，我们出的几乎每一道题目都在小朋友们的迅猛攻势下土崩瓦解。同组的小朋友们遇见不懂的题目就凑在一起热烈地讨论，时而斜着眼观察其他组的一举一动，模样令人忍俊不禁。特别是抢答环节，小朋友们在听到“开始”这两个字时，几乎是以闪电的速度高高举起右手，唯恐比别人慢一步。在叫喊声与欢呼声交织成的汹涌浪潮中，第一组的小朋友凭借超人的反应力脱颖而出，赢走了我们准备的龙猫玩偶。
图片2——大学生正在和小学生交流绘画心得
活动进行了1个半小时，终于走到“我手画我心”的节水金点子分享环节。机动队员们穿梭于会场间，向小朋友们分发各式水滴型的画纸，并在讲台摆上了两块大型展板，上面贴有两张我们制作的水龙头。小朋友们利用自己手中的画笔，在水滴状的画纸上尽情挥洒自己关于节水的奇思妙想：彩色的画笔下展现的是一个缤纷美好的世界，这里漏水的水龙头旁总有一双将其快速修理好的巧手，养过金鱼的废水成了花木最喜欢的饮料，土地里埋藏着能蓄积雨水的小盆，每一个水分子都在快乐的循环中寻到自己的价值。绘好后，小朋友们走上前，将水滴形的画纸贴在了水龙头的下方——闪着智慧之光的“清水”从水龙头奔涌而出。
图片3——我们的答案肯定正确！
在与小朋友们一起度过的2小时中，队员们不仅收获了许多欢乐，更为自己推开了一扇通往新鲜事物领域的天窗。就像黑塞笔下，独自踏上旅程的辛克莱一样，首次全权负责活动的我们满怀着少年的热血，希望用自己的心血去带给每一位小朋友新鲜与欢乐。社会实践本来就是一次带领我们寻找未来自我的旅途，而我们能做的即是全心全意去抓住每一次机会，永不停息地成长。