在学校sqtp项目组及指导老师的领导下，“思辨”系列沙龙活动圆满完成。活动为期五个月，分为三个阶段进行，通过一系列沙龙活动，培养学生了独立思考能力与交流能力，激发了学生的创造力；着实提高了学生综合素质水平。
认真交流中
2013年5月，“思辨”系列沙龙活动开展，活动组针对举办形式、举办内容等问题进行了详细的规划。经过一个余月的准备阶段，活动准备阶段结束。
6月初，“思辨”沙龙正式开展，第一次活动主题为“出国热你怎么看？”。活动针对当下中国大学生出国热进行了多方面的讨论与交流。
活动组首先介绍了背景资料和知识，对中国留学历史与现状进行了详细地介绍，使同学们对出国问题有了比较全面的认识。之后沙龙围绕“出国的利与弊”，“盲目出国问题”，“中外教育制度对比”，“人才流失问题”等话题进行了深入交流。随着活动组成员的引导，话题层层深入，大家一起对出国热问题进行了完善的分析。在整个沙龙的过程中，同学们发言积极，观点层出不穷，思想火花一次又一次地碰撞。最终沙龙在自由、愉快的氛围中顺利完成。
自由抒发观点
活动后，活动组成员针对第一次沙龙总结了经验，剖析了第一次活动中的优点与不足，为下一次沙龙的顺利进行打下了良好基础。
详细的笔记
在随后的几个月中，活动组在策划书的基础上，不断优化与改进，举办了一系列内部与外部的“思辨”沙龙活动。这些活动有的针对社会热点问题；有的针对学校建设问题；有的针对伦理哲学问题；有的针对梦想时间问题。这些沙龙获得了参与者的一致好评，在校园中起到了不小的积极影响。本次“思辨”沙龙活动项目全方面、多角度地锻炼了组织者与参与者的思考与交流能力，大大提高了学生综合素质水平。
（文/图 郭乾乐）