8月17日上午9点至11点，在碧峰职业规划基地，云峰学长组组长分两批接受团体辅导。学园邀请了国家二级心理咨询师龚惠香教授以讲座和实践相结合的方式对新生学长组组长进行了指导。
辅导开始，龚惠香老师悉心准备了一份资料发到每位组长手里。她论述了学长组工作的重要性，以自己实际的课堂教学经历为例，说明新生融入团体对他们将来的深远影响。接下来，龚老师在ppt上演示了团体心理辅导的基本知识和功能，包括教育功能、发展功能、预防功能与治疗功能。为了培育新生的安全感与信任感，我们需要从创始阶段、过渡阶段、工作阶段、结束阶段这四个阶段以及热身活动、游戏、讨论、总结这四个阶段分别入手。
国家二级心理咨询师龚惠香教授
在随后的实践阶段，龚老师邀请组长们一起玩几个游戏，作为创始阶段的范例。第一个游戏是相识接龙，目的在于相互认识。果不其然，一个游戏过后，原本不怎么熟识的大家伙热络起来，气氛也随之融洽而欢欣。老师让组长围成一圈坐下，接下来又进行了心手相连、滚雪球等游戏。没一会儿，大家就笑成一团。在随后的讨论与总结中，大家都明确了这些游戏对于融入集体的作用，并打算将之应用于学弟学妹的破冰活动之中，助他们早日融入班集体。
学长组组长们在老师的带领下玩游戏
最后，龚老师指导组长学习手语歌《相亲相爱的一家》，各位组长在老师的带领下，一起练习了几遍，逐渐学会了这首手语歌。至此，本次活动圆满结束。新生学长组组长不仅了解了应该如何帮助新生适应大学生活，自己本身也受益匪浅。
（文 陈子怡/ 图 王君霞）
云峰新闻网络中心
2013年8月17日