2013年5月30号晚7点，蒙民伟楼138座无虚席，浙江大学副校长罗卫东来到求是学院蓝田学园博雅论坛，为师生们带来了主题为“道德情感与人生境界”的精彩讲座。
罗卫东以一个博弈论实验与镜像神经元的发现为开场，提出正义感在生理学上的脑神经基础，最后回到哈佛大学的“正义”公开课，一步步引导我们思考自身。随后，罗卫东详细介绍了康德的道德哲学，包括头顶的苍穹星空与心中的道德律，道德的绝对命令，以及无条件的善良意志，提出道德是决定人类行为的基本定律，正如力学是解释自然界的基本定律一样。那么什么是道德情感呢？罗卫东给出了答案，道德情感来源于内置的道德感、天性以及人的良知，按照古语来说就是“四端七情”——“四端”，即仁、义、礼、智这四种伦理观念，其发端为“七情”，即喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。道德情感还来源于个人的教育学习以及广义的社会实践，主要拥有三方面的功能，即个体的幸福、社会合作以及物种的繁衍。个体的幸福分为物质的、德性的、知识的，所有人都在不停追逐更高层次的幸福。
在谈到人生境界时，罗卫东不无自豪地谈起中国文化，认为西方文化一直都是强调理性，而分析到情感层面，中国文化拥有相当悠久的情感历史，在这方面我们拥有绝对丰富的资源和相当大的话语权。罗卫东认为人生境界最重要的还是人生境界的层次以及人生境界的提升，认为让一个人成熟的标志是一个人能考虑到别人的利益和情感。其中，情感推理是很重要的方面，是所有宗教和文化都在强调的，即“己所不欲勿施于人”、“爱人如己”、“爱屋及乌”、“已欲立而立人，己欲达而达人”。从情感半径上来讲，从个人到家庭、亲友、族群、社区、民族、国家、人类都存在着一种差序格局。罗卫东认为情感的内涵主要为四个方面：正义、审慎、仁爱、自制，鼓励我们去做一个公正的旁观者，内心的旁观者和理想的旁观者。此外，罗卫东还谈到局部仁爱与普世仁爱的关系，体系精神与公共精神的区别。最后，罗卫东提出两个值得我们用一生去思考的问题：我们应该做什么样的人？我们如何成为理想的人？
随后的提问环节更是精彩纷呈，罗卫东对于同学们的问题一一给出了详细的解答。蓝田学园党总支副书记兼学园副主任吴为进代表蓝田学园向罗卫东赠送礼物。在同学们深深的思索与全场雷动的掌声中，本次博雅论坛圆满落幕，相信此次讲座让同学们对道德与人生境界有了更深入的思考。
校团委副书记潘健，教务处副处长、通识教育与大类培养办公室主任谢桂红出席了本次讲座。
文：边庭玮/图：胡慧雯
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