2013年5月10号下午三点半，蓝田学园党总支《党章》学生宣讲队成员们共聚蓝三党员之家，进行了组建以来的第二次培训会议。这次我们又十分荣幸邀请到郑元康教授为我们作关于“党的历史”的专题培训会。本次活动由蓝田学园分团委副书记柳小毅老师主持。
郑元康教授这次培训会的主要内容分为“党的产生”和“党的历史”两部分，而在培训开始之前，他点明了这次我们学习党史，正是为了继续加深对党的认识，更加坚定我们的共产主义信仰。
郑教授在为我们讲中国共产党是如何产生的时候，提出了两个观点：首先是“中共的产生，是中国近代社会历史发展的客观要求”。他结合了20世纪20年代的基本国情和当时人民进行各种反帝反封建的英勇斗争，还有当时的经世思潮、洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动等五大运动，由此把中国共产党产生前的中国图景生动地勾勒出来，向我们说明了农民、民族资产阶级革命在中国都行不通，这个时候中共就站了出来，领导了中国革命。
郑教授提出的第二个观点是“中共是中国工人运动与马克思主义相结合的产物”。当时工人阶级逐渐要求争取自己的权利，进行了各种工人运动，与封建、民族资本阶级作斗争；其次随着马克思主义在中国的传播，当时的工人阶级通过学习马克思主义唤醒了共产主义意识，用共产主义理想武装了自己；接着又有了五四运动在中国引发的思潮激荡……正是以上的各个因素的结合，才促成了中国共产党的产生。
从中共诞生的历史中，郑教授向我们介绍了他对共产主义觉悟的理解，告诉了我们一个党员只有清楚地了解工人阶级的历史地位和历史使命以及阶级利益，那么他才会具有比较高共产主义觉悟。
接下来郑教授为我们讲了党的历史。这里教授把党的历史用三句简练的话语概括了出来，即“党的历史，是党领导人民进行革命、建设、改革并取得伟大胜利的历史；是党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化，形成毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的历史；是党自觉加强自身建设、保持发展先进性，不断禁受各种风险、挑战、考验不断发展壮大的历史。”他又对这三句话做了进一步总结，即党的历史包括了党的光荣奋斗史、党的理论创新史以及党的自身发展史。
在具体介绍党史的过程中我们了解到，在党的领导下，中国在历史上经历了四次重大的转变。一是1921年到1949年我国在社会性质上的转变；二是1949年到1956年我国社会制度上的转变，中国由此确立了社会主义现代化的方向和制度基础；三是在1949年至1978年中国实现了经济体制的转变，融入了世界经济体系；四是在党的十七大到十八大实现额发展模式的转变。
他特别强调了党的发展过程中提出的四大问题以及党的回答。一是如何对待马克思主义传入中国？党进行了马克思主义的中国化；二是如何建设社会主义？党在回答过程中形成了邓小平理论；三是建设什么样的党？怎样建设？江泽民同志提出了“三个代表”；四是怎么发展中国？胡锦涛同志提出了科学发展观，和谐社会论；除此之外郑元康教授还提出了自己的观点，他认为除了这四大问题之外，党还关注着“怎么发展世界”这个问题，比如在十七大上提出的“和谐世界论”以及在十八大上提出的“人类命运共同体”。
最后郑教授通过引用十八大上提出的一条主线、两个坚持、三个目标、四个基本能力、五个建设，强调了建设我们的党，必须提高党的建设科学化水平，还要发扬光荣传统和优良作风。
这次的党史培训会在一片热烈的掌声中结束了，《党章》学生宣讲队的各成员们在听讲过程中都十分感兴趣地听着郑元康教授的介绍，并认真地做了大量的笔记，相信这一次的培训给他们收获的不仅是党的历史的更多认识，更是对党的更强烈的认同感。这一次党史培训会，相信会对《党章》学生宣讲队接下来的宣讲工作起到极大的帮助，它充盈了我们的知识储备，更激发了我们宣传党的历史的热情！
文/图：郭沛青