2013年4月19日星期五，西一106教室并没有随着周末的即将到来而空空荡荡。相反，对知识的渴求满载了教室的每一个座位。马城教授在百忙之中抽出时间，为云峰学子做有机化学课程的期中梳理。
讲座伊始，马教授点出了有机化学重点的框架：分子结构、有机反应及机理。
分子结构
有关分子结构方面，他向大家如何认识和了理解化学键，有机化学作为一门只有两百多年历史的学科，其结构理论不断推成出新，科学家们运用最新的实验发现和技术手段归纳出更为普遍的规律。所以有机化学的各种理论和术语十分容易混淆，马教授提醒大家一定要注意微小的差异。
我们学习的结构理论主要是价键理论、杂化轨道理论（键角）、共振论（另眼看“电子的离域”——单个原子与原子、电子定域）、分子轨道理论（分子）。所以一定要熟悉这些理论的基本内容。
立体异构在分子结构中是重难点，顺反异构、对映异构的判断一定要多做题归纳。此外苏赤式、内外消旋也不能忽略。
有机反应历程及机理
有利反应及机理主要是讨论关于键的断裂与形成，纷繁复杂的反应背后普遍规律。根据反应的活性中间体分为离子反应、自由基反应、周环反应。根据原料试剂与产物的结构差异分为我们中学就熟悉的加成、取代、消去。而大学时的有机化学，更为深入的细分。根据试剂的亲电性质分为亲电反应和亲核反应。而这些反应历程的分析又是要结合分子结构的变形的。所以知识的串联十分之重要，马教授提醒到。
其中反应历程中，决定反应机理的是多个反应中的慢反应，称为绝速反应。而反应的活性中间体是我们破解有机化学反应之谜的钥匙。比如我们在以后的学习中会遇到的碳正离子，此外一些特殊的负离子、自由基、自由基负离子和卡宾基团也有举足轻重的地位。
马教授的讲解图文并茂，内容精炼，分析循循善诱，让我们从宏观上把握有机化学的脉络。本学期有机化学的新课教学已接近过半,这次讲座能帮助同学们更好地梳理课程的知识脉络,拓宽对该门学科的了解,到场学生在讲座中向老师提出自己的疑惑，从而能够掌握正确的学习方法，也能为接下来的一学期的继续学习做好承接准备。老师也能了解到学生的薄弱点，及时调整教学方案和课堂讲授侧重点。两者相宜，岂不乐哉。
(文/平帆 图/刘雅倩)
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2013年4月20日