黄正达教授的本科生主讲科目为数值逼近、高等代数、微积分、线性代数，研究生主讲科目为非线性数值最优化。他对非线性数值代数及其相关领域特别是非线性方程求根算法的分析和数值最优化非常感兴趣，并深有研究。此外，他还在2001年“我最喜爱的浙江大学教师”活动中获得最佳育英奖。
在主持人简单的介绍之后，黄教授便开始了他的讲授。首先，黄教授提出三个问题以概括今天讲话的主要方向和内容：代数学有什么作用？本学期中我们研究了什么？复习中需要注意什么？黄教授指出将重点围绕后两点展开。
图为黄教授热情讲授
首先，黄教授就同学们最关心的考试问题进行了解读。他说，对于考试内容，考试大纲里写得一清二楚，期末考查将严格按照考试大纲，同学们可以仔细对照，系统复习，没有必要一再询问老师期末考什么，哪些是重点哪些是难点。此外，他还对考试情况做了一些说明。老师上课不出卷，出卷不上课。期末改卷为流水作业以提高公平性。期末成绩占总成绩的60~70%，依试卷难易程度而定，但总体以最利于学生为原则。就此，黄教授以上学期期末考试的一道应用题为例，细致而富有激情地对试题进行了入微的分析解读。
接着，围绕起于定义终止于极坐标及坐标变换的线性空间，黄教授展开了他一个多小时的细致解说，分为数轴的要求的特性、坐标系、三大定理、三个表达式等多个方面。讲授过程中，黄教授解说与板书相结合，同学们都听得很专注。其中，黄教授鼓励同学们利用好答疑的机会，并指出只要未到封考场时间，答疑时段内东一A302和东一与东二之间的一楼长廊定会有人为你耐心答疑。
最后，现场的答疑环节中，有同学提出了配方法与正交化配标准规范型的关系问题，黄教授进行了热情洋溢的细致解答。
图为同学提问
期末临近，此次的线性代数答疑讲座为在线性代数世界里寻渡的同学提供了一点光亮。
（文/楼媛媛 图/刘雅倩）
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2012年12月28日