2月19日，在浙大建筑设计研究院的吴伟丰、周家伟、韦强、丁禄霞四位老师的邀请下，科技与创意设计试验班的辅导员王婷婷携12名科设学子，踏着春风来到设计院进行参观。这样为数不多的学习机会，得益于“新生之友”寝室联系制度。
“新生之友”寝室联系制度由金德水书记提出，启动于2011年9月16日，旨在加强新生与老师之间的沟通交流，其中老师扮演朋友、家长、老师的三重身份，以便更好地开展学业指导和思想政治教育，正确引导学生的成长。对来自借此制度与建筑设计院取得联系的四个寝室的学生来讲，这是是继南华园茶话会之后，再一次与这里的老师面对面交流，加之即将面临5月的专业预确认，此行意义非凡。参观之前，师生茶话在此写下了续篇。话题围绕“建筑设计是什么”、“建筑工作者的责任意识”、“建筑设计院的级别分类和人员构成”等展开，师者传道授业，学子各抒己见。话题较上次而言有所深入，但自由讨论的氛围得以延续。
参观的过程分为两部分，首先是使用中的玉泉校区建筑设计院办公楼。工作间内堆叠了各种相关书籍和建筑图纸，稍显繁乱的工作场所内充满了工作氛围和艺术气息，但却十分安静。在周老师、韦老师和丁老师的带领讲解下，参观了档案室、打印室、工作间，了解了模型制作的简单过程，以及建筑行业的最新用书。
随后，师生一行来到西溪校区正在修缮中的设计院办公楼。带领学生参观的同时，吴伟丰院长还不时地讲解一些建筑师应注意的细节问题，比如安全通道的门的防火材料和打开方向，外墙的隔热层向内墙的过渡等，让学生身临其境地学习。
参观结束时，双方表示了对下次欢聚的期待。老师们还贴心地将学生送回紫金港校区，如同家人一般。“这几位老师真的是很热情很用心，我们也要想想以怎样的方式主动邀请他们来做客。”辅导员王婷婷和学生都这样表示。此类建立在“新生之友”制度基础上的活动，不但给了新生亦师亦友的关怀，而且带来了形式独特的学习机会，这应该就是建立这一制度的初衷。
（文/任美子 图/王婷婷）
科技与创意设计大类
2012年2月19日