告别中学校园，踏入这片美丽的求是园，我本以为再也听不到清晨教室中传出的琅琅书声，再也感受不到晨读的氛围，然而17至20日的新东方晨读活动，却让我再次感受到了晨读里浓浓的学习氛围。
秋季的早晨已经能让人感受到丝丝凉意，但不到7点，图书馆前的阶梯上就已坐满了前来晨读的同学们。在新东方老师的带读下，起初还略显青涩不敢开口的同学们也都放开喉咙大声跟读起来。图书馆前回荡着的琅琅书声引得路过的人们驻足停留，就连时光也似乎凝固了。
短短四日的晨读时光如白驹过隙，转瞬即逝。但相信每一个参与晨读的同学，都不会忘记这四天来如何克服清早浓浓的睡意，如何克服不敢开口的心理障碍，如何为了提升自己的口语所做的一切努力。英语这样的语言类学科的学习，如果没有开口的勇气而只想靠一味地做题是无法真正学好的，到最后只能形成“哑巴英语”的尴尬局面。在中学里，我们还有每天的早读时间能让我们放声朗读英语，然而步入大学，不再每天需要早起的我们往往把早晨宝贵的时光消耗在睡眠上，如果额外不再拿出时间，能够练习口语的机会就少之又少了。正是因为这样，很多人就会更容易地忽视了对英语口语的学习。晨读活动的及时出现，消除了我原本对大学英语学习的迷茫，让我又开始重新思考学习英语的真正目的，是用做与人沟通的桥梁而不仅仅是试卷上的成绩。
我想对于我们，能收获的应当不仅仅是这几日晨读的体验，而更应该是大学四年，甚至是将来的一生中都可以细细品味的学习心态。四日的晨读并不能让你的口语水平有一个飞跃，但若是将这四日延续下去，把今后的每一天都视为这四天晨读来对待，你的英语口语一定能逐步提升到一个较高的水平。
新东方老师说的一句话至今让我印象深刻：不要总觉得自己没有很好的学习英语的环境，环境是靠自己去创造的。其实不管是英语学科还是其他学科的学习，老师的指导都是辅助性的，最重要的是要靠我们自己发挥主观能动性，明确自己的学习目标，并一步步脚踏实地地去实现它。
（文/陈睿昕）
科创1101团支部
2011年10月21日