2011年10月21日下午2点到3点半，第四期“职业生涯工作坊”团体辅导活动于职规基地办公室碧峰1舍103顺利举办。对于本次团体辅导，云峰学园职业生涯规划基地再次邀请了职业规划辅导经验丰富的人文学院楼艳老师为大家主讲“职业能力的探索”。
首先楼艳老师给同学们介绍了职业规划的步骤：突破障碍→开发潜能→自我实现。然后楼艳老师细心询问了同学们之前对职业规划的认识，了解到大部分在场学生是第一次进行相关的辅导。于是，楼老师决定先让大家了解下自我——对自我兴趣与能力进行探索。通过“六个岛屿的选择”这样一个小游戏，大家初步认清了自己的人格类型以及所适合的职业。紧接着楼老师让大家进行了补充练习，使大家进一步地了解了自我。在对自己的人格类型有了一定程度的了解后，有同学发出了疑问：“我测出来的性格特征与我目前所学的专业大类完全冲突矛盾怎么办？”楼艳老师解释道：“这是一个正常现象，这也是你们做这个团体辅导所要达到的效果——真正意识到自己兴趣的落脚点，然后即时更正自己前进的方向。”
然后楼老师引导同学们进行了“来夸夸自己”的活动，目的是让每个人更清晰地了解自己的优点与能力。接着楼老师介绍了技能的三种类型：专业知识技能、自我管理技能、可迁移技能。“一直以来大家都最重视专业知识技能的培养，其实这是受了当下‘分数为上’的风气的误导。经调查，对于用人单位，最关注的实际上是可迁移技能，而专业知识技能却并没有大家想象的这样被重视。”这着实引发我们深思，我们来大学究竟来学习什么？是要单纯的学习课本上的知识，还是学习一种使我们终生受用的学习技能以及其它可迁移的能力？
之后还进行了“撰写成就故事”的小游戏，楼老师让同学们了解、分析自己的成就感来自哪些方面，为同学们以后追求成就感指引了方向。最后，楼艳老师还介绍了两个网站，推荐感兴趣的同学去做进一步的测评，并提供了职业分类的查询。
本次团辅活动，楼艳老师通过讲解、小组讨论、做游戏、现场模拟等形式，帮助同学在活动中体验和感悟，获得自我提升和成长，努力找到真正适合自己的职业发展道路。从这次团体辅导活动中，同学们着实获益匪浅。
上图为楼艳老师正在讲解
（文、图/范佳柔）
云峰学园职业生涯规划基地
2011-10-24