融入孩子的游戏，支教从这一刻开始
清晨的阳光洒满了云和县城西小学，不远处地山峰清晰可见。这是一个全新的开始，我们两天的支教活动也将要开始了。
孩子们陆陆续续的来到了学校。八点钟，学校的老师开始组织他们做活动。在老师的指挥下，孩子们面对面占成两排，面对面的两位同学将手拉在一起，中间形成通道。最边上的同学开始弯下腰穿过长长的通道，下一位同学又紧紧的跟上……我们也加入到他们当中，他们都喊：“大学生也来玩了。”烈日下，我们和孩子们玩得很起劲。
做完游戏后，在校长的组织下，孩子们分成几个班级，我们每人分到一个 班级。孩子们领着我们到教室。支教真的开始了。
做为第一课，我利用视频和图片将浙大介绍给孩子们，主要包括浙大紫金港的教学楼、行政楼、小剧场、月牙楼等建筑。孩子们看的津津有味，不断惊叹校园的宽阔，建筑的雄伟，充满了向往之情。有很多孩子说以后也要上浙大读大学。
之后，向孩子们介绍了杭州的风景以及我国其他地区的一些风景，如气势雄伟的五岳，凝聚古人智慧的万里长城等。领略我国的大好河山，兴犹未尽。我有带着孩子们欣赏世界之最，如死海，还有许多新奇有趣的动物等。
通过介绍我国和外国的景色，开阔了孩子们的视野，丰富了他们的见闻，同时也增加了对祖国大好河山的了解和热爱。
学习伟人故事 畅想美好未来
迷茫的时候，顽强的信念是我们前进的方向；疲惫的时候，美丽的梦想是我们前进的动力；失败的时候，不懈的努力是我们前进的道路。通过学习伟人的故事，让小学生明白这些道理，并重新认识人生理想。
海伦凯勒用不懈的努力与命运抗争，克服自身的生理缺陷，以其勇敢顽强震撼了世界，她生活在黑暗中却又给人类带来光明。许多小学生已经对她有一些了解，于是先让他们讲述了他们了解的海伦和自己的理解。他们说，海伦虽然残疾，但她通过努力上了哈佛大学，成绩很优秀……沙利文老师十分有爱心……之后，我向他们讲了海伦凯勒艰难的学习历程，大学生活以及毕业之后关心残疾人，奉献社会的经历。并一起学习了海伦凯勒作品中的句子，他们明白了要珍惜拥有的东西，充分利用生命。
爱迪生是伟大的发明家，一生有2000多项发明。我向他们介绍了爱迪生的主要科学成就及趣闻轶事，如孵蛋的故事，寻找灯丝的过程等等。通过学习这些故事，他们明白了要保持好奇心。人生的路上没有失败，只是会发现某些方法是不可行的。
讲完外国名人的故事后，我向他们介绍感动中国的洪战辉的事迹：很小就担负起照顾妹妹和生病的父亲的重担，虽然如此，他努力读书保持着优秀的成绩……靠自己的双手维持生活。他们都很敬佩洪战辉。
下午，我让同学们说出自己的梦想以及为实现梦想如何努力。有的同学说想成为发明家，发明许多东西，让生活更加的舒适;有的同学说成为音乐家，创作出美妙的乐曲让所有人都能听到；有的同学说想成为画家……为实现理想，他们都说会从现在做起，向海伦凯勒一样不畏困难，不懈努力。
通过这些活动，孩子们认识到不懈努力可以改变命运，顽强意志可以书写奇迹。愿他们在今后的人生道路上不畏风浪，直挂云帆济沧海。
浙江大学丹青学园赴浙江省云和暑期社会实践团