湄潭，一个茶香四溢，绿意盎然的县城；湄潭，一个积淀文化，承载历史的县城；湄潭，一个活力四射，充满希望的县城。在这个假期，我们有幸来到茶乡湄潭，来到浙大的第二故乡，来到这曾经让浙大学子放飞梦想，展翅翱翔的地方。在这里，我们将尽自己微薄之力，帮助更多湄潭的孩子找到心中的翅膀。
怀着一份感激，一份期待，我们踏上这片土地，开始了在湄潭县洗马乡群丰小学为期10天的支教活动.沿途的风景，是那么的美好。矮房绿地，流水潺潺，群山环绕，天空湛蓝而深远，如地心引力般把大家的眼球吸引住。
当支教队来到小学的时候，大人们纷纷领着孩子前来上课，他们迫切希望孩子接受更好的教育。这也打破了我们以前狭隘的认识——“山区的人都很落后，不让孩子读书而去打工”。非但不是这样，这里的男女老少都格外重视教育，孩子们也很热爱学习。在我们的支教过程中还有学生不断的加入进来，有从湄潭县城来的，甚至有从遵义过来的。
在交谈与游戏中,我们发现群丰小学的孩子们天真善良,但却略显害羞,同时语言障碍将成为我们需要克服的重大问题.我们彼此相互了解,相互适应,通过一系列小游戏和肢体语言,我们终于和孩子们打成一片.
有了队员们充分的前期准备,我们接下来的支教活动开展得十分顺利.在爱国主义教育课上,我们为孩子们讲述一个个动人的名人故事,通过电脑带领孩子们”漫游”祖国的大江南北,看长城,看世博园… …在浙大宣传教育课上,孩子们不但学会了浙大校歌,而且还跟着老师画浙大校徽,并写下自己的梦想,而一张张载满梦想的小纸条也被我们装入许愿瓶中收藏,成为他们对我们,对自己的小小承诺;在体育课上,我们带领孩子们走进充满激情,充满活力的足球、篮球世界,同学们跟着老师一起了解足球的构造,一起猜篮球比赛的裁判人数,一起去操场上运动，边学边玩，十分愉快融洽。;在手工课上,孩子们手里拿着五颜六色的小纸片,围着我们认真地模仿着,还不时创造出新花样。不一会儿,翩翩起舞的纸鹤,立体的小花篮,还有一颗颗小星星,便活灵活现地展现在眼前。孩子们高兴地向我们炫耀着手中的成果,一副”瞧,我成功了!”的模样.在绘画课上,我们更是惊奇地发现孩子们的天赋，他们挥舞着手中的水彩笔,在队员的指导下,绘出一幅幅令人赞叹的图案。在音乐课上,孩子们认真地抄着歌词,还不时让我们为生字注音,而”DO RE MI”等优秀歌曲在银铃般的童声中显得格外活泼质朴……
就这样，孩子们在这几天中，学到了许多课外知识，开阔了视野。更重要的是，他们学会了发现梦想，发现自我，也许他们会隐隐约约感觉到我们对他们的期待——快乐学习，快乐生活，做最好的自己。
我们每一个队员和孩子们成为了形影不离的好朋友。我们一起打球，一起跳绳，一起唱歌，一起走象棋；一些孩子在课间休息时还跑到我们的休息室，有腼腆的站在窗外打量着我们，有开放大胆的走进来问我们各种事物。到后来一些孩子甚至还听到我们队员之间诙谐的称呼，也毫无忌讳地叫着，笑着… …
这几天，注定是我们毕生难忘的日子。孩子们的纯朴善良，天真无邪深深打动了我们，而我们与他们之间的友谊，更如一杯悠悠的湄潭翠芽，香醇，久远。可爱的孩子们，和发生在他们身上的一个个有趣的小故事，成为我们平时聊天的“重头戏”。
天下无不散之筵席，终究我们要离开湄潭，离开这个山清水秀，景美人佳的地方。最让我们割舍不下的，是那群天真可爱的孩子。在我们离开的那天，孩子们纷纷向我们要来联系方式，并送给我们小信，花束，项链… …在离别那一刻，即使是平常最顽皮的孩子，也忍不住落泪。我们眼含泪花，但仍是笑着对他们说“孩子，别哭，我们明年见！”
到了明年，这群孩子是否已经长大？到了明年，孩子们是否还记得他们的梦想，并为之不懈的努力着？到了明年，他们是否仍然快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长？孩子们，希望你们将在这十天的生活中收获友谊，收获快乐，收获自信；希望你们最终能收获真情，收获成功，收获自我。
歌曲《隐形的翅膀》中这样唱到“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于看到所有梦想都开花。”在浓浓情谊中，告诉孩子们我们拥有隐形的翅膀，我们可以在梦想的天堂中翱翔，也许这就是我们湄潭支教的最重要意义。
短短的茶乡支教生活中，我们体会到湄潭人民的浓浓情谊。我们教会了孩子们一些东西，而我们从孩子们那里学到了更多。孩子们和我们每一个支教队员，都品味到了成长的快乐。