求是学院丹青学园学海导航系列活动有序开展之际,为了给广大同学解答对专业选择的疑惑,丹青学园学业指导中心开展了“学长导航”活动,派出采访小组对公共管理学院的优秀学姐们进行了采访。
公共管理学园的专业接收容量如下:
专业名称 | 专业方向 | 容量 |
行政管理 | 行政管理 | 20 |
国际事务管理 | 20 | |
土地资源管理 | 土地资源管理 | 25 |
城市与房地产管理 | 20 | |
劳动与社会保障 | 社会保障 | 20 |
风险管理 | 20 | |
信息资源管理 | 含信息资源综合管理、电子政务两个方向 | 10 |
政治学与行政学 | | 10 |
社科大类有不少同学对公共管理学院是有着一定意向的,但是这些同学还是存在许多疑惑,比如专业的保研情况和就业方向、当前各专业就业前景和就业率、以及专业课程的设置与负担等等,为此了采访小组分为两支小队分别采访了公共管理学院劳动保障专业的冯履冰学姐、信息资源管理的程宇超学姐和行政管理专业的胡欣学姐。
程宇超学姐和冯履冰学姐针对专业基本设置和专业前景作了详细的介绍。首先开口的是信息资源管理的程宇超学姐:“很多同学可能对我们这个专业都不了解,那我就先介绍一下把。大家都知道在现在或则个信息决定成败的时代,如何掌握正确的信息,如何更快更好的搜集信息,如何把握信息是一项至关重要的能力。而我们这个专业就注重培养这方面的人才。它旨在培养能胜任在政府机构及企事业单位中从事信息资源管理的应用型、复合型高级专门人才。我们这个专业是一门交融学科,集“信息检索”、“信息分析”、“电子政务”于一身。与公共管理学院其他专业有所不同,我们这个专业对计算机的要求相对高一些,比如C语言是必修课程。另外关于数据库和其他与信息检索有关的计算机知识我们都需要有基本的掌握。”看见程宇超学姐这么积极的说着,冯履冰学姐也接过了话:“我们劳动与社会保障专业是原本属于经济学院底下的,在后来公共管理学院成立后才被分出来,因为这个确实与公共管理有所相关,当时的专业设置不够合理,现在就比较好了。因为本专业涉及的课程与之后的就业方向关系,它对于经济类的知识要求比较高,而数学方面也不低,微积分、线性代数、常微分方程等都是必修。而我们这个专业其实包含了两个方向的,即社会保障与风险管理,前者主要涉及社会保险、社会救助、社会福利等,后者可以走精算方向的路线。”
听学姐一口气说了这么多,采访小组的同学一直集中着注意力。随后针对采访小组的问题:“那就业和考研到底怎么样呢?”
程宇超学姐笑着说,“我们这个专业的就业是非常便利的,从之前公管召开的大会上公布的数据上看,在公管所有专业中也是领先的,另外,因为我们人数比较少,老师能够更专心的教导学生,大家彼此都非常熟悉,教学质量高,而在保研方面也有很大优势。此外,由于我们学院的各个教授老师都有大量和政府机构合作的项目,我们有机会参与其中,所以对自己也是很好的锻炼,学院的实力也非常强大。”
冯履冰学姐也兴致勃勃的说着,“我们专业的就业前景非常不错,毕业生可以在政府的行政机构以及很多的金融机构找到自己心仪的职位。而我们专业的同学很多都有辅修金融,经济方面的广泛知识使得我们的就业面是很宽的。如果有同学想出国的话,也可以考虑走精算这方面,精算师大家都知道是非常好的行业。另外我们考研深造的机会也都不错,大部分同学都是将来去考研的。”
另一支小分队也在学业指导中心对行政管理系的胡欣学姐进行采访。她首先对专业进行了简单的介绍。在她看来行政管理学不是一个专业性特别强的专业。它兼具里管理学、政治学、法学等相关学科的内容,其专业内容具有普遍的交叉性。基础宽泛,内容充实,涉及面相对宽广。其次她向我们介绍了公管学院其他专业的基本情况。大致上我们可以确定公管学院除政治学、行政学两个专业以外其他学科对微积分、线性代数做了要求;公关学院在保研加外推的工作方面相对宽松,学院充分寄予了同学尊重。保研名额一直相对稳定。
胡欣学姐大一属于人文学院大类培养,大二在通过相当长的思考之下选择转院重新选择专业。这里她着重向我们阐明了两个原因:1,公管学院组建相对较晚,正在成长阶段,充满活力。公管学院拥有众多名师,有很多教授曾在经济学院、法学院长期从事研究、教学工作,经验丰富。在公关学院她感受到天下为公的真正含义。2.作为一个处在人生定位阶段的学生,她选择专业不仅注重专业的前瞻性与未来的发展前景,更需要结合自己的兴趣爱好。她选择公管学院更多的是出于自身的特长、爱好。单纯的文科学习并不合适她对自身的定位。在此她也寄予大一的新同学,在专业学习上应该结合理想与现实,尊重自己的兴趣。但是笔者在这里也需要提到:兴趣是个人的主观爱好,很容易受到客观环境的影响。同学们应该清醒地认识到:刚升入大学,由于对专业不甚了解,专业的兴趣取向容易受到师兄师姐或者老乡的言语所左右,而对自己的专业产生偏见。至于中学时代所产生的某些兴趣,更因为思想、性格的不成熟,容易被教师、家长或社会舆论所牵引,这种兴趣是不稳定的。对某一个专业的兴趣是经过长时间的了解与接触而逐渐培养起来的。无论什么专业,只有在逐步深入学习的过程中,随着对知识的探索,才会慢慢地产生兴趣。同学们也可就自己的专业领域,选择相应的辅修专业、通选课和一些相关的论坛、报告等等,这些都是专业兴趣很好的培养方式。最终在选择上应该要慎重。尊重每个专业。更要尊重自己的选择。
除了对专业前景和专业要求的介绍外,作为浙大学生会副主席的她还向学弟学妹们介绍了更多关于学习以外的经验。
她认为在这些课外工作中她受益良多,学习不该仅仅局限在课堂与作业中。作为学生我们需要对社会进行广泛的涉猎。学生组织的工作可以创造一个平台,让我们展现自己的才华,同时成为我们迈向社会的一个过渡,是我们感性社会的一部分。她建议我们到大二时保留一个组织工作,不要多,但需要全心投入。而在谈到自己的学习生活感悟时,和多人一样,她提到了看书。她说在大学阶段应该多看书,每一本书都能给你收获。给自己。一些压力,开些书单,好好去看,对于人文社科的同学尤为重要。在结束采访时,胡欣同学与学弟学妹分享里四个词来表达她的希望与理想——大气作人、大度做事、积极进取、顺其自然。
学姐们真诚恳切的谈话让采访小组的同学们都受益匪浅,在认真了解的同时,也开始重新思考着自己的专业选择,就像学姐们所说:多了解,多发现,才能找到心中的归属。
(陈妍羽)