“大学生心理有什么问题？”楼仁功老师抛出这么一个问题后，在座的辅导员陷入了思考。管理和服务90后的新生，总会遇到形形色色内心不够坚强的学生，为更好地提高辅导员应对危机的能力，12月3日中午11:00，求是学院特邀高分子系党委书记楼仁功老师作了一次如何预防危机、应对危机和处理危机的专题讲座。求是学院云峰学园党总支书记应伟清老师和求是学院34名辅导员共同聆听了讲座。
楼老师以《大学生心理危机预防和干预》为主题，从工作理念、评估标准、危机预防、危机干预、群体危机干预和自我保护几方面入手，为大家带来了一场精彩的讲座。楼老师原为学工部副部长、丹青学园党总支书记，他处理过多起学校突发事件，拥有丰富的学生工作经验。楼老师指出要紧紧把握预防、预警、干预和善后四个环节，谨记危机处理中没有完美个体，但可组成互帮互助体系，其抵御危机的能力就会大大加强。他引用“80／20法则”指明了危机预防和干预作用的重要性，此项法则应用到时间管理上时，就是80%的成就，是在20%的时间内达成的；反过来说，剩余的80%时间，只创造了20%的价值。为什么80%时间创造20%的价值的傻事还要做？因为这20%的价值出问题，将造成80%的损失。危机的预防与干预工作就是这80%的时间干20%成就的事，不能有差错，否则损失巨大。楼老师在讲座中结合自己的工作经验详细地阐述了大学生常见危机事件，指出几类特别需要关心的学生，从言语上的征兆和行动上的征兆两方面分析了学生可能出现的心理问题。楼老师提出：“没有危机感是最大的危机，主动的防御是最好的进攻。主动的防守才是防范危机的根本途径。因为，妥善地解决问题固然可喜，让危机消灭于萌芽状态才是最成功的。”
楼老师建议大家要重视心理健康教育，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格。楼老师也希望在座的辅导员做好学生的安全教育工作，完善预警体系和建档工作，一旦遇到突发事件，明确上报通道、严格上报时间、准备上报内容。“概率再小，只要具备潜在的触动条件，不可能的事情就有可能会悄悄地变成可能的事情。我们不是万能的，也不是无所作为的，把危机的危害降到最低，并努力把危机变成成长的机遇。”楼老师谆谆教导各位辅导员。
“我们不是万能的，
但也不是无作用，
危机是特殊问题，
理解危机是基础，
掌握危机的规律，
尽心尽责不后悔。”
当楼老师讲完这几句话，白沙综合楼207会议室爆发出热烈的掌声。讲座进行了近2个小时，现场气氛紧凑而和谐，会后，楼仁功老师对辅导员工作中遇到的困惑与问题进行了耐心地分析与解答，他还表示欢迎辅导员遇到问题随时跟他咨询和交流。本次讲座是求是学院第五期辅导员培训第四场讲座，讲座取得了良好效果。
求是学院
2014年12月4日