在竺可桢老校长诞辰120周年的时候，我们走遍浙大，寻找优秀浙大人的足迹。听过吴敏老师的生命科学导论，他清晰地讲解和高尚的人格深深打动了我们。发了邮件预约吴敏老师今天做一个访谈，吴敏老师也爽快的答应了。吴老师的回信中一再说自己是一个普通的老师，不要这么客气，浙大人一贯的谦虚和朴实再一次让我们感动。
约好了时间，我们按时到了生物实验楼。天下着小雨，而且有点冷，但这丝毫冷却不了我们今天热血沸腾的兴致。我们之前在网上搜索了一些关于他的信息，知道他是生命科学院的知名教授，发表过多篇高质量的论文，并且编写了四本优质教材，获得了多项国家级的教学成果奖。此外吴教授还在2004年获得了宝钢优秀教师奖、在2007年获得浙江省教学名师奖、在2008年获得国家教学名师奖、在2009年评为全国优秀教师。能和这样大牌的教授做面对面的交流，我们在兴奋之余难以掩饰紧张的情绪。等了许久做好了充分的准备，我们才鼓足勇气来到了吴老师的办公室门口。
吴老师的亲切和蔼打消了我们的不安情绪，他理了理桌子和茶几，招呼我们坐下。他的办公室很整洁，一张桌子、一个书架、几张椅子，朴素但很美观。寒暄了几句后，我们开始了访谈。
吴老师首先介绍了自己的人生历程。他是浙江人，在新疆大学读的生物系，毕业后一直在新疆师范大学留校任教。95年加入了浙大，在生物系、生物科学院任教。现在他作为教授、博士生导师，还担任浙大国家级生物实验教学示范中心主任、教育部高校生物科学工程教学指导委员会委员、生物基础课程教学指导分委员会委员、负责教育部生物科学与工程指导委员会下属的生物桥网站的建设。在科研方面，吴教授主要从事微生物的物种资源与功能基因的利用和研究，在嗜极微生物资源与物种鉴定及含盐有机废水的微生物处理方法上有独特的研究体系。可以说，吴老师是一位浙江土生土长、在浙江大学获得极高学术成就和荣誉的知名教授。
吴老师在浙大从事科研教育工作已有十几个年头，经历了四校合并、校区重建等重要额事件，对浙大的变迁、发展有着自己的见解。在他眼里，浙大这几年无论从硬件条件来看还是从科研实力上来看，都有着很大的突破。
先从硬件条件上来讲，吴老师提到，在他刚进浙大时，科研条件是十分艰苦的，一个实验室设备陈旧、场地狭小，连门都是坏的，更不用说一些高级的实验设备和装置了，生物系的科研条件十分之差不利与搞研究。这几年来随着政府对科研的重视，生物系获得了更多的科研机会和更多的科研经费。这些都为生物系硬件条件的提高提供了保障，现在实验室的设备和环境都是以前无法想象的。
硬件条件的优化使得生物系的科研成果硕果累累。特别是四校合并以来，浙大以建设世界一流大学为奋斗的目标，加强了学科国际间的交流和渗透，使生物系的科研更加国际化、正规化、现代化。仅从SCI论文数量上，一年可以顶过去的几年，许多研究生就可以在自己的学习阶段发表高质量的文章。
吴老师提到，虽然四小合并很多老的教授学者都有不同的意见，但是他认为四小合并带来更多的还是一些正面的促进作用，毕竟，不愿意搬迁考虑到的仅仅是感情因素，但四小合并带来的资源重整、学科交叉等对学校的贡献巨大。这也可以说是他在浙大工作期间对浙大印象最深的的事件了。
在被问及竺老校长的两个问题“来浙大做什么，毕业之后做什么样的人”时，吴敏老师谈了他对这两个问题的理解，他认为我们浙大的学生必须有责任感，需要担得起。来浙大第一位的肯定是学好专业知识，在这个前提下拓展综合素质。在整个采访过程中，吴老师提的最多的就是“责任”二字。
采访的最后，我们邀请吴老师写下对浙大的祝福，虽然吴老师很谦虚，但还是写下了他的心愿“愿浙大实现世界一流大学之目标”。访谈在一种轻松愉悦的气氛中结束了。
通过这次访谈，我们走近了一位知名教授平凡的生活，了解了一位成功的学者内心的思想，也看到了资深浙大人眼中浙大的历史。在竺可桢老校长诞辰120周年之际，我们也通过这次走访表达对母校的深深祝福！